Categoría: Eventos de interés

Rosario Arnau, profesora de la EEI San Pedro (Murcia) fue al Congreso TICEMUR celebrado el 14, 15 y 16 de mayo y ha querido compartir con todos nosotros sus impresiones sobre las ponencias y espacios de reflexión.

"Las conferencias fueron de un nivel excelente":

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Escondite TIC e Interconocid@s han tenido una respuesta sorprendente de participación. Más de 6.000 niños y niñas de Infantil, Primaria y Secundaria navegaron por Internet para averiguar la identidad de los personajes pertenecientes a diferentes culturas.

Esta gran acogida por parte de los centros, ha hecho que ampliemos el número de premios para que existan seis ganadores. Los premios se han otorgado atendiendo a criterios tales como el nivel de participación del centro y la ratio de su alumnado.

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Gran éxito de participación en las actividades del Día de Internet 2008 “Interconocid@s” y “Escondite TIC”. El número total de alumnos de Infantil, Primaria y Secundaria que intervinieron en ambas iniciativas superó los 5000 accesos, representando un aumento de más del doble con respecto al certamen realizado en el 2007. Además de los centros pertenecientes a la redTIC también se han apuntado a esta celebración alumnos y profesores de otras Instituciones educativas de diferentes Comunidades Autónomas. ¡Muchas gracias a todos!

Los juegos educativos online propusieron la resolución de enigmas en el aula para los cuales era necesario el uso de herramientas TIC gratuitas tales como:

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España se incorpora a la red Eustory a través de la Real Maestranza de Caballería de Ronda que repartirá hasta 16.000€ en premios para estudiantes, grupos y centros de enseñanza.

La Real Maestranza de Caballería de Ronda presenta esta nueva actividad de la mano de varias instituciones europeas de primer orden como son la Fundación Körber (Alemania), la Fondazione per la Scuola della Compagnia di San Paolo (Italia) y la Fundación Rey Balduino (Bélgica), junto a otras entidades europeas. Eustory, una red creada en 1998 entre entidades civiles independientes de veinte estados, organiza concursos de historia para jóvenes y fomenta la relevancia de la historia para un futuro europeo común a través de cumbres, conferencias y seminarios internacionales. El proyecto pretende introducir el concepto básico que subyace en todas las competiciones: “aprender investigando”.

La Maestranza rondeña, con gran vocación por los estudios sobre genealogía e historia de familia, cuenta entre sus actividades con la concesión de premios y becas universitarias, publicaciones, una escuela de equitación y la gestión del monumento y museo del que es propietaria. Esta institución se une a la red con la propuesta de un tema de gran interés histórico, social y cultural: la transformación de España habida durante la década de los cincuenta cuando, en pleno Franquismo, se inicia la transformación de la sociedad de rural a urbana motivando el gran éxodo del campo a la ciudad del siglo XX español.

El concurso se propone fomentar entre los jóvenes la búsqueda de indicios históricos en su propio entorno y la elaboración de un criterio independiente. Se conceden 16.000 euros en premios, distribuidos en función de la clasificación final (un primer premio, cinco segundos, diez terceros…).

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Un año más la redTIC se propone celebrar el Día de Internet participando en las iniciativas puestas en marcha por el equipo de dinamización del proyecto.

Como en ediciones anteriores, las actividades propuestas se ajustan a la edad de los alumnos a los que van destinadas. Bajo esta premisa, se proponen pruebas diferentes según nivel educativo.

A los alumnos y alumnas de Primaria se les ofrece la posibilidad de disfrutar de "El Escondite TIC", un divertido juego educativo on-line . A los chicos y chicas de Secundaria se les invita, a través de la actividad Interconocid@s, a descubrir a seis personajes de diferentes culturas mediante una serie de pistas y enigmas.

Además, los alumnos aportarán su opinión sobre la interculturalidad en las aulas y podrán contarnos su experiencia a través de un formulario habilitado para este fin. Los datos recogidos se presentarán en el Blog de la Red TIC a modo de resumen.

La temática de estos juegos se ha escogido atendiendo a una realidad que actualmente es visible en nuestras escuelas: la composición del alumnado ha cambiado sustancialmente, y este cambio facilita el aprendizaje de otras culturas, favoreciendo así una pluralidad cultural siempre enriquecedora.

Internet es una ventana que posibilita descubir las costumbres, curiosidades y figuras de relevancia histórica de todos los lugares del mundo sin moverse del sitio. Internet permite viajar virtualmente a otros países, buscar la información que se necesita, aprender, compartir opiniones… Y por supuesto, divertirse mientras todo ello se descubre .

Durante todo el mes de mayo, el Instituto “Salvador Victoria” situado en la provincia de Teruel, abre sus puertas al resto de la redTIC y muestra sus ideas más innovadoras y sus buenas prácticas TIC.

Entre sus propuestas más innovadoras encontraréis las siguientes:

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La gran cantidad de información existente y publicada en Internet hace que consultemos diariamente las páginas que más nos interesan y que estemos continuamente conectados. Por este motivo es muy importante aprender el uso de herramientas (propias de la Web 2.0) que nos permitan hacer búsquedas y consultas en la Web de manera sencilla y que reduzcan considerablemente el tiempo que dedicamos a esta tarea.

¿Te gustaría conocerlas?

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En los últimos años se han ido incorporando al colegio Andrés Manjón un amplio número de alumnos procedentes de otros países. El principal problema al que se enfrenta el profesorado es que muchos de ellos desconocen la lengua castellana o tienen un conocimiento insuficiente de la misma. Todo esto sin olvidar que esa diversidad de procedencias implica fusionar en un mismo espacio la influencia de otras tantas culturas y sistemas educativos, por lo general muy dispares entre si.

Producto de esta inquietud por mejorar la comunicación, así como de proporcionar a sus alumn@s una formación plena que les permita conformar su propia personalidad en una sociedad diversa, libre, tolerante y solidaria, este centro ha elaborando un proyecto de atención a la diversidad en orden a las necesidades educativas que se han detectado en las etapas educativas de Infantil y Primaria.

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Cada vez es más frecuente encontrarse Blogs que han sido creados por los propios profesores para sus alumnos como apoyo a sus clases. TVE2, ha emitido un documental en “Cámara Abierta”, con varios ejemplos y testimonios, que muestran el éxito que está teniendo este recurso entre el profesorado. Según comenta Pedro Jiménez (profesor de filosofía) en este documental “Los alumnos de hoy, son todos alumnos 2.0” y, por tanto, es necesario que los métodos de enseñanza también se adapten a estos nuevos tiempos.

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A partir del martes 22 de abril, y hasta el día 6 de mayo, puedes inscribirte en el Taller Virtual nº 4: Cazas del Tesoro, Murales Digitales y otras actividades de aprendizaje por tareas.
¡Anímate a participar!

En este interesante taller, a través de una metodología activa y participativa, aprenderás a elaborar actividades tipo: Caza del Tesoro, Mural-Web, etc y conocerás sus aplicaciones didácticas.
Aunque el proceso de inscripción se tiene que realizar durante los próximos días, este taller no empezará hasta el día 13 de mayo.

Brevemente os volvemos a recordar el procedimiento para realizar correctamente el proceso de inscripción en los talleres virtuales:

• Para poder inscribirte es necesario que estés previamente registrado en la página web del Congreso.
• Una vez inscrito, recibirás un correo indicándote si has sido admitido o no. En caso de no haber sido admitido, no te preocupes, también tienes la posibilidad de participar, a partir de que finalice el taller tutorizado, a través de las siguientes modalidades: autoformación y mochila .

Por cierto, recuerda que aún sigue abierto el plazo de inscripción para el Taller 3: Wikis como recurso educativo.

¡No te lo pierdas!