Cada vez es más frecuente encontrarse Blogs que han sido creados por los propios profesores para sus alumnos como apoyo a sus clases. TVE2, ha emitido un documental en “Cámara Abierta”, con varios ejemplos y testimonios, que muestran el éxito que está teniendo este recurso entre el profesorado. Según comenta Pedro Jiménez (profesor de filosofía) en este documental “Los alumnos de hoy, son todos alumnos 2.0” y, por tanto, es necesario que los métodos de enseñanza también se adapten a estos nuevos tiempos.
Los alumnos del Centro Rural Agrupado “Los Romerales” situado en la provincia de Cuenca, y Centro del Mes de abril de la RedTIC, han querido presentar en primera persona su experiencia con las TIC.
En la sección: Las TIC en mi cole, los niños y niñas de este centro cuentan sus experiencias y el trabajo que realizan. Sus testimonios son sus dibujos, sus redacciones y su voz.

En la sección "¿Por qué nos gustan las TIC?" se recogen hasta 34 opiniones e imágenes que reflejan su entusiasmo. Niños y niñas como Beatriz, David y Eva, nos cuentan en primera persona todo lo que son capaces de realizar gracias a estos nuevos recursos, y lo mucho que les motiva trabajar con ellos.
En el apartado "¿En qué estamos trabajando?" se recogen testimonios escritos por muchos de los chavales de este centro rural en torno a estas nuevas herramientas. Así, tenemos a Raquel y a Beatriz, que nos cuenta que "Aprenden mucho, y con sus trabajos, ayudan a otros a aprender".
Estos alumnos, tiene la suerte de estudiar en una escuela rural que acumula ya más de 5 años de recorrido en el uso intensivo de las TIC, lo que les permite poder referenciar muchas y ricas buenas prácticas TIC: niños y niñas guionistas de divertidas películas, alumnos participando en videoconferencias, o los más pequeños pasándo lista de forma colaborativa.
Y por último, y como es habitual, este reportaje al Centro del mes de abril de la RedTIC ofrece la posibilidad de intercambiar puntos de vista con las coordinadoras TIC a través de la entrevista digital, y también de darse un paseo por el centro a través de las mejores y más entrañables imágenes.
Desde el 9 de abril de 2008 se encuentran disponibles dos nuevas iniciativas para promover el uso de las TIC en la educación dirigidas a grupos de alumnos de Primaria y Secundaria.
El Cuentacuentos tiene como objetivo la creación de un catálogo de cuentos digitales creados por los alumnos de infantil y primaria. A partir de la definición del tema realizada por el docente, los alumnos trabajando en grupo deberán crear sus propios contenidos utilizando textos, imágenes e incluso sus propias voces. Para facilitar el desarrollo de las tareas se ofrece un área de recursos compuesto por plantillas de cuentacuentos para Powerpoint e Impress, enlaces a bancos de imágenes y herramientas para trabajar con el audio (software y micrófonos enviados a los centros).
Todos los cuentacuentos recibidos serán publicados en la sección resultados de www.centroasvanzadostic.es
El Libro Digital ofrece a alumnos de Secundaria la posibilidad de crear, publicar y compartir sus propios contenidos de carácter curricular. Asistidos por los docentes de los centros TIC, los alumnos compondrán sus propios materiales haciendo uso de las herramientas TIC disponibles en el aula o en casa. De igual modo, se ofrecen recursos para la creación del contenidos que incluyen plantillas (Word y Write), software y procedimiento para creación de archivos PDF y bancos de imágenes.
Al finalizar el periodo de recepción de trabajos, el equipo de redtic.es unificará los mismos en un único Libro Digital Online catalogado según materia y nivel educativo y presentado en formato web.

Se valorarán todos los CuentaCuentos y Libros Digitales publicados en la página web atendiendo a los criterios especificados en el apartado de evaluación. Se elegirán los tres trabajos por certamen que tengan una mayor calidad, concediéndose los siguientes premios:
PREMIOS CUENTACUENTOS /LIBRO DIGITAL
GANADOR: 3 portátiles para el centro (por certamen)
1er FINALISTA: 2 portátiles para el centro (por certamen)
2º FINALISTA: 1 portátil para el centro (por certamen)
Los trabajos podrán ser enviados hasta el 24 de Mayo de 2008
¡¡Os animamos a participar!!
Durante todo el mes de abril, el Centro Rural Agrupado “Los Romerales” situado en la provincia de Cuenca, abre sus puertas al resto de la redTIC y muestra sus ideas más innovadoras y sus buenas prácticas. Aunque llevan poco tiempo utilizando las TIC, han sabido aprovechar muy bien las ventajas que les aporta.

Entre sus principales objetivos está el acercar a los alumnos de las seis localidades. Esto es posible, gracias a la incorporación de los recursos TIC en las aulas e Internet en todo el centro, ahora ¡están más unidos que nunca!
Entre sus propuestas y actividades realizadas, nos presentan el siguiente índice de contenidos:


¡Muchas gracias al CRA Los Romerales por vuestro trabajo!
Continuando con esta iniciativa, seguimos informando puntualmente de todos los eventos que se van sucediendo en la Red de Centros Educativos Avanzados en el uso de las TIC, así como de otros eventos de interés para la Red.
En este boletín, se hará balance de lo sucedido tanto en la iniciativa de “Investigar no Quest_@” como de “Crear no Quest_@”. Además, os informaremos de todas las novedades que se han implementado en la Web, tales como el Blog y las publicaciones. Por último, os adelantaremos otras actividades, iniciativas, jornadas y eventos de interés que no deben de faltar en vuestras agendas ;-)
La suscripción al boletín está abierta a todos los profesores de la RedTIC, así como a toda aquella persona interesada en innovación y educación.
Desde el equipo de edición, confiamos en que este boletín resulte de interés para la todos, y en especial para la comunidad docente de la RedTIC.
Os invitamos a echarle un primer vistazo:

Ambas actividades han resultado ser un éxito: cerca de 1000 alumnos han participado en las MiniQuest propuestas y se han animado más de 20 profesores a mostrar y compartir sus propias creaciones con el resto de la redTIC. Las opiniones recibidas de los profesores que han participado en la evaluación inciden en dos mensajes: "Este tipo de propuestas proporcionan una mayor implicación y es un aliciente para el profesorado" y "Es una actividad muy interesante que motiva la creatividad y a los alumnos les resulta muy atractiva". A continuación se enumeran los ganadores de cada uno de los certámenes.
Ganadores de Investigar no Quest_@ con un portátil y una PDI:
Ganadores de Crear no Quest_@ con un portátil:
¡ENHORABUENA A LOS GANADORES! ![]()

El coordinador TIC del Cauca Romana, Gerardo Huertas, sigue respondiendo a las preguntas que se le plantean en la Entrevista Digital.
Entre sus respuestas podemos encontrar verdaderos "tesoros" que nos dan pistas e ideas sobre cómo debe ser un "buen coordinador TIC".
Algunas ideas interesantes:
"El coordinador de las TIC's debe ser, ante todo un animador y creador de ilusiones, y ante esto ningún compañero se resiste. Tenemos el mejor instrumento para trabajar: la juventud de nuestros alumnos que, en ilusión y creatividad, nos ganan a todos."
"El mejor coordinador es aquel al que no se le ve, está ahí, pero no se hace notar, es uno más, que tiene capacidad para solucionar problemas metodológicos y tecnológicos y una visión clara de los objetivos que se pretenden con la incoporación de las tic's al aula. Todo lo demás viene por añadidura."
Para conocer más, ir al centro del mes de marzo y entrar en el apartado de "Entrevista Digital".
Desde el 1 de marzo se encuentra disponible la nueva actividad de la RedTIC “Centro del Mes” que tendrá como primer protagonista al centro segoviano I.E.S. Cauca Romana.
La iniciativa ofrece, de forma mensual, un recorrido audiovisual sobre un centro determinado de la Red, mostrando el uso de educativo de los recursos TIC disponibles, las experiencias innovadoras propias y permitiendo la apertura de un canal de comunicación con responsables TIC, docentes o personal de dirección del centro a través del formato "Entrevista Digital".
Los telecentros de toda España llevan a cabo una tarea ardua y muy necesaria: llevar la alfabetización tecnológica a lugares donde, por diferentes motivos como la despoblación o la lejanía de entornos urbanos, es más difícil acceder a este tipo de formación.
Un ejemplo es el de Esgos, un municipio de unos mil habitantes, de la provincia de Orense, en Galicia. Allí además han tenido un bonito gesto con los alumnos: una entrega de diplomas con foto de grupo incluida.
Los alumnos han aprendido, durante los pasados meses de diciembre y enero, a manejar el procesador de textos, a usar el correo electrónico o a navegar por Internet. Una de esas personas fue Alejo Melón, un vecino de 81 años que usará sus nuevos conocimientos para contactar con su familia.

A todos ellos enhorabuena.
La Red Europea por la concienciación sobre la navegación segura (INSAFE) ha organizado un concurso para centros educativos con motivo de la celebración del “Día Internacional de la Internet segura".
A través del concurso se da una oportunidad al profesorado para que reflexione junto con sus estudiantes, sobre cómo construir y crear una navegación segura por Internet.
El equipo responsable en red.es de la dinamización de la Red de centros educativos avanzados en el uso de las TIC (RedTIC), se interesó por la iniciativa y, además de traducir y sintetizar las orientaciones para la participación, animó a los 44 centros de la RedTIC a presentasen al concurso.

Gracias al esfuerzo de todos, especialmente de los centros, y al apoyo recibido desde la Asociación Protégeles, que ha colaborado con red.es en otras ocasiones a través de la iniciativa Chaval.es, dos de los tres ganadores a nivel nacional pertencen a la RedTIC.
Enhorabuena al CP Can Cantó de Ibiza por la presentación que sus alumnos de 5º de Primaria realizaron a la luz de la palabra Internet, y al vídeo elaborado por chavales del CRA Los Romerales de Cuenca; en él se muestra el debate que se generó en torno a los aspectos postivos y negativos del uso de móvil.
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